教师是人类灵魂的工程师
如何理解教师是人类灵魂的工程师？
如何理解教师是人类灵魂的工程师？
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后被前苏联教育家加里宁引用到教育界的。他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。
教师的职责是既教书又育人。教书是提高学生的知识素养，而育人就是传播社会主义精神文明，教导学生如何做人。这种教导学生如何做人的过程，就是铸造、净化人类灵魂的过程，故而教师是人类灵魂工程师。
教师被誉为人类灵魂工程师，是因为他们热爱、挚爱、钟爱三尺讲台，以智慧诱发智慧，以思想启迪思想，以灵魂唤醒灵魂，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以信念滋润信念，以希望孕育希望，以生命点燃生命。
教师被誉为人类灵魂工程师，是因为他们孜孜不倦，循循善诱，谆谆教诲莘莘学子：心灵，应该像雪花那样洁白、纯净；信仰，应该像红花那样坚贞、赤诚；人格，应该像青松那样高尚、挺拔；意志，应该像白杨那样坚毅、顽强。做鲜活的自我，生动的自我，追求的自我，卓越的自我。
教师被誉为人类灵魂工程师，是因为他们像阳光，照亮学生人生；他们像雨露，润泽学生心灵；他们像灯塔，指引学生航向。
教师被誉为人类灵魂工程师，是因为他们鼓起学生求知的风帆，泛舟鼓浪，遨游在知识的海洋。滴滴汗水诚滋桃李芳天下，点点心血勤育英才泽神州。
教师是“人类灵魂的工程师”吗？
教师是人类灵魂的工程师。扪心自问，自己受过的教育和那么多年来不断的学习，养成习惯和对人生的态度，对世界的看法哪项不能老师教的。当然人的成长是多因素影响的。家庭也是很重要的原因。教育起着决定性因素。试问那个孩子没有受到教师的影响而形成了今天的自己。
教师被誉为人类灵魂工程师，这说明教师扮演了什么角色？
教师被称为人类灵魂的工程师，首先，传递知识，将人类积累的知识经验用自己的经验和智慧创造性的传递给学生。在传递知识的同时，引导学生向上向善，学会做人的道理。帮助学生树立崇高的理想，坚定的信念，健全的人格。培养成为合格的适应社会发展的的人。