化学家教在哪里找
化学家教怎么很好的与学生辅导？
化学家教怎么很好的与学生辅导？
课外辅导是越老越轻松的行业.毕竟知识储备、题库累积、教学经验都需要时间来沉淀的.刚好我也做课外培训好多年了，我就从自身的感受来讲几点.
学生基础层次要分清.因为是针对性辅导，我们不需要赶进度.所以对应不同基础层次，我们要针对性的讲解和训练.一个连概念、方程式都模糊的学生，你跟他讲中高考重难点，显然是不切合实际；同样，一个基础扎实的学生，你天天练基础题，学生没劲，你也没劲，甚至还会让学生感觉这老师没水平.所以，根据学生的基础层次来制定教学计划，筛选针对性练习很重要.
问题学生要深究.有些是基础不扎实、有些是解题方法偏少、有些是知识点应用不连贯…搞清学生的问题所在，对症下药就很有必要.“看到题目无从下手，不知道题目想干嘛”这是在问题学生中非常普遍的现象.出现这类问题主要是因为对知识点中的重要词汇、方程式、现象、实验器材不敏感导致.深层次的原因就是基础不扎实，对应知识点的练习太少.解决办法我认为有两种.
第一种：所涉及的知识点重学，并以针对性练习相应辅助.然后以一个点两个点多个点进行串联，达到融汇贯通的目的.但这样容易枯燥且耗时较长.我个人不推荐.
第二种：直接出多知识点推断、综合性大题等专项.从例题讲解中教会学生发现切入点，从多个切入点解题到单个切入点解题，循序渐进.可以快速的让学生养成良好的审题习惯，发现题干切入点、发现自身的解题思路.多加练习对基础的巩固，知识点间的贯通有非常好的效果.
自身充电不容忽视.你永远不知道下一个学生可能对国际实时感兴趣；你也不知道哪天学生会碰上2001年的高考题；你更不知道一道复合场大题的讲解过程把学生的数学部分知识都顺便巩固了.所以除了本科目知识的储备、题型题量的累积外.无边界的知识汲取也很重要.可能你无意中的闲聊就激发了学生的学习欲望呢？
每个学生的情况不一样，所以我们要不断接触新教学方法方式，不断累积经典题创新题，多发现多尝试多付出、这样既不负学生也不负自己.