自闭儿童怎么教认识数字
今天是世界自闭症日，数据显示中国自闭症患者超1000万，关爱自闭症患者，我们可以做些什么？
今天是世界自闭症日，数据显示中国自闭症患者超1000万，关爱自闭症患者，我们可以做些什么？
4月2日是世界自闭症日，自闭症比想象的普遍，也比想象的更易治愈。善意与关怀，能让他们的内心走出孤独；尊重与理解，能让他们眼里的色彩不再单调。有数据显示中国的自闭症患者超过1000万，庞大的数字背后，是一个个渴望被理解被关注的灵魂……
庞大的数字背后，是这群自闭症患者周围扩展开来社会关系交际圈的畸形演化。目前，房价上涨，生活成本增大，养娃成本增大，社会焦虑群体扩大，教育问题，医疗问题，养老问题等等一系列社会问题，造成了整个社会几乎全民的焦虑常态化，这种常态化潜移默化的影响着身边所有的精神脆弱的，不爱说话的，内向自闭的人士，也加速着让一些还正常的人变得脆弱，自闭等等，终究来说是个社会问题的缩影，随着信息的透明和医疗水平的提升，最重要的就是需要有专门的机构和社会福利单位，针对每种特殊人群，安排必须的治疗方案的交流和推动，让特殊人群感受到关爱和社会对他们的认可，并积极鼓励他们接受治疗，并在全程进行心理疏导和后期跟踪治疗，帮助他们成功走向社会，过上正常生活，同时，通过对病因和患病趋势的分析，去反推社会反思，让社会，家庭能够回归到关注家庭沟通，积极交流的正轨上来。进而从根本上解决这些特殊人群的本质问题。
六岁高功能孤独症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。怎么改善？
6岁高功能自闭症孩子，沟通能力差，有自我伤害行为。从这个问题中，我发现了4个关键点:
1、自闭症孩子6岁了
一个6岁的孩子基本已经上大班了，这时候的孩子刚从幼儿园准备升小学，是非常调皮的时候。所以作为家长不要着急，要学会慢慢去引导他，再加上孩子是自闭症，他本来就与普通孩子是不一样的。因此我们要跟他更多的宽容和耐心。
2、高功能自闭症
如果你接触过各种不同类型的自闭症家长，你会发现，如果他们家孩子是高功能的自闭症，那么他们不知道会有多高兴。因为很多中低功能的自闭症孩子可能永远都无法做到生活自理，甚至终身都需要别人的照料和看护。但是高功能的自闭症孩子就不一样了，他们康复的好基本可以融入正常生活，而且一般不会看出来。
3、沟通能力差
这里说到自闭症孩子的沟通能力差，没有关系，这本身就是自闭症孩子的一个典型特征。能力不足我能可以训练，可以加强。沟通能力不足，那我们就在每天的日常生活中练习，争取让孩子的沟通能力早日提上来。
4、有自我伤害的行为
孩子不管是出现伤害他人的行为还是伤害自己的行为，这都是有原因的。我们家长要学会运用行为的ABC理论，根据一件事情的前因、后事、结果来分析孩子的问题行为，只有真正找到了问题行为的原因，才能有针对性的解决这个问题。
以上就是我对这个问题的分析，希望可以给家长一些思路。