如何正确引导孩子阅读童话故事
前段时间给孩子买了些绘本画的，父母该怎么给孩子讲比较好点？
前段时间给孩子买了些绘本画的，父母该怎么给孩子讲比较好点？
我一直有给孩子讲绘本的习惯，说说我自己的看法吧，可能也不太全面。
首先和孩子一起看绘本封面，让孩子有想象的时间，让孩子说出看到了什么?封面往往是一本绘本的灵魂。看完封面，我们再看看封底，有的作者会把结局放在封底，不过我接触到的绘本很少有这种情况。接着我们开始讲绘本，在这里我们要记得图片和文字一定要结合起来，光读文字或者光讲图片都是不行的，绘本中的每一句文字作者都是有深意的，有的绘本几乎没多少字，那么就需要家长延伸了，就拿《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》这本绘本来说，字很少，鳄鱼和牙医都在重复同一句话，刚拿到这本绘本的时候，我真的不知道怎么讲，可儿子就是喜欢这本书，我就在网上各种找教案，做各种功课，这本绘本的互动性很强，在讲的过程中我会问几个问题，比如鳄鱼为什么捂着嘴呢？鳄鱼为什么不想看牙医呢？牙医看到鳄鱼，他会怎么想呢？等等，鼓励孩子多想象，多表达，但是问题也不能太多，不然孩子会觉得读绘本是在完成任务。在给孩子讲绘本之前，自己一定要做足功课，一本绘本，不是读一遍就完事了，画里隐藏了太多了东西，多读几遍，就会发现许多第一遍看时没发现的东西，可能还是小宝贝第一个发现的哦！读的次数多了，小宝贝们有时候也会跟着我们将整个故事复述出来，我家孩子幼儿园里开展了读书节的活动，给每个孩子都准备了讲述本，就是孩子讲，家长画插画之类的，我觉得这个活动真的很棒，孩子不仅要会看，还要会说，当然还是要先从看开始，每个宝贝都有自己的逻辑自己的思想，相信他们的故事也是超级精彩！
在绘本阅读的过程中，应该注意哪些问题？
绘本阅读过程中，需要注意的点很多，这里讲几个常见的问题吧。
1、讲故事过程中孩子是主角，在亲子阅读绘本的过程中，家长时刻要牢记，孩子才是主角，各个环节都要围绕孩子来进行。选书环节，不是说经典的就一定是好的，不是说大部分孩子都喜欢的就是好的，适合孩子当前年龄当下状态的才是最好的，即使是经典之作，如果孩子表现出不喜欢，也一定要停下；讲故事环节，翻页的频次，讲的速度也都跟随孩子的节奏，有的页面孩子兴趣不大，很可能很快翻过，有的页面孩子感兴趣了可能爸爸妈妈已经讲完了，孩子还会继续看，不要急，跟随孩子的节奏，她可能体会到了你没有体会到的细节。
2、不该问的问题不要问，哪些是不该问的问题，比如这个故事主要讲了什么？这个故事说明了什么道理？这个作者想说明（表达）什么等等，类似阅读理解的标准问题都最好不要问。可是有些爸爸妈妈就是想知道如果孩子对绘本故事的理解程度，怎么办呢？建议和孩子聊细节，比如地上有大卫的脚印，他是不是去游泳了呀？相信孩子一定会跟你具体讲他观察到了什么，他判断大卫到底做了什么等等。
3、不要给孩子的阅读加标签，有时遇到孩子阶段性不听故事，这只是一时的，千万不要讲我家孩子不爱看书，不爱阅读等等，孩子的阅读是需要引导的，合适的时间选择合适的绘本，相信孩子们都会喜欢的。
4、注意选择绘本的范围一定要广，不要给孩子的阅读范围设边界，尽量给孩子选择更多范围的书，不同的题材，不同的主题，不同国籍，不同文化背景，不同出版社的绘本都可以尝试读给孩子听，让孩子涉猎更广的内容。