二年级下册全部课
二年级下册的语数习题练习册用哪种好？能推荐一下吗？
二年级下册的语数习题练习册用哪种好？能推荐一下吗？
新学期已经开始了，学生们都已经领到了新课本，为新书包上了书皮。家长接下来就要开始为孩子准备配套的练习册了。书店里配套的习题很多，琳琅满目，让人在短时间之内很难做出选择。
一般来说，开学后的第一周，各科老师都会推荐相关资料，让同学们购买。现在一二年级正在大力倡导减负，都不让老师布置书面作业了，也许有些老师不敢给学生推荐资料，怕违犯相关政策。那么家长可以私下里问老师，老师对孩子的学习也是极其关注的，从老师那里，应该能得到满意的答案。为孩子买资料的时候，一定要看清楚是要和孩子教材版本相配套的。比方说：北师大版本的数学，配套的有《创优》、《学练考》等都很不错。语文要配一本字帖，可以跟课堂同步，当成家庭作业。语文最好给孩子配一本《看图写话》，让孩子每周或者每十天做一次写话训练。
二年级的孩子在做配套习题的同时，一定要注意坚持阅读。在开学之初，可以带孩子去附近的书店，选几本适合孩子阅读的课外书籍，在每天的作业完成之后，适量的课外阅读必不可少。
现在练习册的种类有很多，自己可以挑选。如果我选择练习册，会看出版社，纸的质量，是否有例题讲解，重难点，少量习题练习等。
《王朝霞培优100分》是同步人教版语文、数学课本的单元测试卷。
二年级数学：其实二年级的数学还不存在多大难度，建议家长买一些关于计算的练习题。但是记住，孩子做题一定要计时，一定要及时修改。
小学二年级的孩子，生字记不住怎么办？
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一、不良后果
低年级的学生生字记不住，是小学低年级教学中的一大难题。这个问题得不到很好解决，后果很严重:①影响孩子的上进心。②影响学习成绩。
二、产生原因
第一、学生本身记忆力差、上课注意力分散、自制能力差课内外巩固性作业完成不好。
第二、教师的教学方法呆板、语言枯燥、教学手段单一。电化、新媒体运用不充分…
三、解决方法
(1)教师苦练基本工，在备课上下功夫。动用多媒体、电化、卡片动教学手段教学。课堂上加强与学生互动，加强吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。
(2)组织学生自纠、互纠错别字。鼓励他们谁找出的多。
(3)将同一部首的字集中起来，拓展、对比学习例如:亻:你、他、作、休、体、化…如:氵:河、流、沙、海、洋…
(4)养成在社会环境中识字的好习惯。看记广告牌、标语、对联、标签等上的字句。
(5)每天坚持写几句话，或简单日记，让他人指出错别字。
(6)必须强迫学生学会识字工具一一汉语拼音。养成查字典的好习惯。
勤能补拙，日集月累，水滴石穿，功夫不负有心人。