什么游戏适合学前儿童观察
有哪些适合孩子看的纪录片？
有哪些适合孩子看的纪录片？
第一部：《帝企鹅日记》
时长：80分钟 适合年龄：3岁以上
一直以萌、可爱形象出镜的企鹅在这部纪录片中，为了繁殖后代，表现出令人类无法想象的坚强，几百公里的长途跋涉、沿路上有虎视眈眈的天敌、天气恶劣无常，可能还没到目的地，身边一些熟悉的同伴还会相继死去……
这一切都让我们人类惊叹，可能我们的爷爷辈还经历过没车坐主要靠走路的岁月，我们孩子这一代根本无法想象，能靠坐车、坐飞机马上就能到的地方，为什么非得用走路这种方式去那么远的地方呢！
如果不看这个纪录片，孩子们可能无法理解原来生命会如此艰难，虽然艰难，但却如此有尊严。
第二部：《像我这样的小可爱》Petits dhomme
时长：每集33分钟 适合年龄：2岁以上
孩子总爱问：我是从哪来的？我是怎么长大的？这部纪录片就给出了答案。摄制组跟拍了世界不同国家五个宝宝的生长过程，从呱呱坠地到咿呀学语，从哇哇大哭到破涕为笑，每个场景都那么熟悉。通过这部纪录片，孩子了解到：原来我还经历过这么多有趣的事情啊！
记得以前央视播放过配音版的，译做《婴儿日记》，加了普通话的旁白。央视配音版我觉得很适合父母尤其是准爸爸准妈妈看，旁白讲了很多婴儿心理和育儿知识，对于父母来说也是不错的学习过程。
在我看来，这是一部小宝宝和大孩子都可以看的作品。2、3岁的小宝宝会对片中那几个和自己有同样动作同样情绪的小宝宝产生共鸣；大一点的孩子看，则能解答“我从哪来”、“我是怎么长大的”等问题。
第三部：《时间的风景》Time Scapes
时长：52分钟 适合年龄：2岁以上
孩子的审美需要从小培养，从点滴培养。
《时间的风景》据说是世界上首部面向公众发售的4K电影。这是一部利用高科技拍摄技术在美国西部拍摄的风景纪录片，画面美到窒息，画质高清到爆。在人们印象里孩子对这类没有对白没有情节的纪录片不会感兴趣，实际上，大自然鬼斧神工的构图、五颜六色的色彩，对于孩子的视觉是非常大的刺激，对于孩子的美育也是不错的启蒙。2岁多的孩子，可以作为背景画面播放，让孩子有一搭没一搭的看上几眼，大点的孩子就可以坐下来静心欣赏。
第四部、《微观小世界》Minuscul
时长：每集5分钟 适合年龄：2岁以上
这部纪录片更像是一部写实风格的动画片，虫子部分采用3D动画制作，场景部分则是实景。当你认真看完这部纪录片，你会发现微观视角下观察那些小生物简直太有意思了，你不得不感叹生命的奇妙。
花蕊“设计”得刚好能让蜜蜂粘上花粉，蚂蚁没事也会挠自己的头摸自己的触须，毛毛虫那么丑可又显得那么可爱，蜈蚣上千只脚也能走好路……它们过着各自真实的生活，那么认真。
看完了我忍不住想，像小昆虫这样生活在这个地球上是怎样的一种感受？也许只要来一场大暴雨，它们赖以生存的世界便天翻地覆了，可是它们却依然不埋怨、不放弃、还在那生生不息！
可能以小朋友的角度去看这部纪录片感受会更奇特，不信，这周末你跟孩子找个时间看看，我相信宝宝一定很受震撼。
需要提醒一点的是，搜片源时还有另外一部类似的高分纪录片：《微观世界》（Microcosmos: Le peuple de lherbe），那一部镜头对准的是真！虫！子！无限放大后虽然令人惊叹，但也会让人感觉不适，心里毛毛的。根据孩子的接受能力，我个人更倾向动画效果的《微观小世界》。
第五部、《熊世界》Bears
时长：78分钟 适合年龄：3岁以上
迪士尼拍纪录片是什么效果？看看这部《熊世界》就知道了。摄制组跟踪了熊妈妈和两只“熊孩子”一年四季的生活。熊妈妈对孩子的无私付出会让孩子对妈妈的爱有生动的理解
这部纪录片就符合我选片时“故事性、有情节”的原则，迪士尼给熊一家加了不少戏，对白也非常拟人化。虽然从专业纪录片的角度来看它有些刻意编排，但更符合孩子的胃口。
专门纪录某种动物生活轨迹的纪录片不在少数，这部《熊世界》的特别之处在于把熊一家拟人化了，整部片子洋溢着温馨的母子情，有专业人士质疑这种拟人化的拍摄手法不理性，不过在我看来，对于刚接触纪录片的孩子来说，挺适合的。
第六部、《蓝色星球2》Blue Planet II
时长：每集60分钟 适合年龄：3岁以上
很多家长都会带孩子去海洋馆：妈妈，这是什么鱼？爸爸，那只章鱼在干什么？要想解答海洋世界的“十万个为什么”，这部《蓝色星球2》无疑是精美而生动的教材。
这部纪录片涉及的区域囊括全球五大洋几乎所有海域，记录了数不胜数的海洋生物，虽然也有稍显刺激的镜头，但整体来说比第一部温和了很多，海洋生物之间弱肉强食的场面减少，孩子的接受度也相对第一部更高。
2001年第一部《蓝色星球》推出后被获得了“最美纪录片”的赞誉，但里面紧张刺激的镜头比较多，不是很适合孩子观看。这部续集相比第一部更温和，孩子可以从中学到不少海洋知识。
第七部、《美丽中国》Wild China
时长：每集60分钟 适合年龄：3岁以上
这是英国BBC和中国CCTV历时四年合拍的纪录片，或许是加入了外国人的视角，纪录片看上去和其他介绍祖国风景的纪录片不太一样，镜头下的中国让人感觉既熟悉又陌生。
这部纪录片平常单独看，孩子可能没一会儿就不感兴趣了，但要作为旅行前的热身和旅行归来的总结，孩子的兴趣就大多了。比如去桂林玩，先看看片中关于桂林的介绍，有个大概印象，玩回来再看一遍，梳理总结自己的旅行见闻。比起盲目玩，玩完就忘，学习效果好多了。
看完就觉得很感动，原来祖国还有这么多美丽的地方啊！除了作为风景纪录片给孩子看，也是一部不错的爱国主义教育片呢。
第八部、《如果国宝会说话》Every Treasure Tells a Story
时长：每集5分钟推荐年龄：5岁以上
很多人都有这样的经历，带孩子去博物馆欣赏文物，口干舌燥的给他们讲文物背后的历史，孩子却听不进去，原因就是：太枯燥了！《如果国宝会说话》就用俏皮的解说、生动的动画，讲述一件件文物的前世今生。感受一下国宝卖萌的画风：
每集只有5分钟，正好可以利用碎片时间轻松一下。我家三四岁的宝宝，虽然看不太明白，但每次看完也煞有介事的和妈妈“探讨”一番“历史大问题”，非常生动可爱的作品，可以看出制作组在背后下足了功夫。
幼儿的游戏是一种什么游戏？
幼儿时期是孩子迅速发展的时期， 而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作 用。
游戏是一种有兴趣的活动， 幼儿易于接受， 游戏活动对幼儿有很大的吸引力， 游戏本身既有活动又有内容， 比单个动作和词语更有趣， 它可以使幼儿在头脑中 保留印象和经历， 经过的活动比较活跃， 印象深刻； 游戏活动比较生动具体， 适 合幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的特点；游戏是一种自由自愿 的活动， 幼儿在游戏时可以根据自己意愿、 体力和能力进行各种活动、 可以自然 的表达思想感情， 还可以按自己的意愿发挥想象力， 因而感到轻松愉快； 游戏可 以增强幼儿的自信心， 可以借助游戏了解周围事物。
所以， 在幼儿教育中， 应该 充分发挥游戏的重要作用。