发现孩子去偷东西该怎样教育最好
孩子总是偷拿家中的零钱买零食，这要如何教？
孩子总是偷拿家中的零钱买零食，这要如何教？
首先，家长发现后不要怒不可遏，连打带骂，请尽量控制自己。把它当成生活中的一件小事用智慧处理。
1）家里的钱请家长注意保管，不给孩子可乘之机，以免误导孩子。钱是一种比较慎重的东西，任何人对钱的态度就是反映了一个人的品质，它会潜移默化的影响孩子。父母对钱尊重，孩子自然尊重金钱。
2）如果需要常备急用的零钱，可以专门准备一个抽屉或匣子，里面多放一个本子作记录用，拿多少，找多少，买了什么东西要记下来，还要记下时间。培养孩子合理消费的习惯。
3）平时过节收到的压岁钱，教孩子存起来。用孩子的名字开活期存折，陆续存入。到初高中就可以完全交由孩子自己打理。培养孩子从小积累资金的能力，让他知道有入才能出的道理。
改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一棍子打死，把孩子看扁了，随意惩罚孩子。家庭教育中很重要的一点是父母的正确引导。
我同事的儿子上学时，就是爱从父母口袋里拿钱，父母发现后，有了准备，正好抓着他，父亲很严厉，就用钳子拧他，以后就不干了。
这个毛病就得严加管教，一开始还能管过来，大了就不好管了。
就怕到社会上，再有拿别人东西的毛病，那才真正管不了了。
教孩子走正道，有错误尽早改正，说服孩子，他是能知道道理的。
孩子毛病就像树杈，小了很好掰了去，如果长大了，就得用锯拉了。
孩子就像小树苗，得勤为他浇水，施肥，捉虫，剪枝，才能长成参天大树。
孩子也是一样，通过大人的管教，才能长成优秀的人材。
同事的儿子，长大后，又懂事，现在儿女双全，有一个幸福的家庭。
坚决杜绝，家长要多给孩子讲解偷盗抢的严重后果及其案例。沟通为主，批评为辅，问清楚孩子需要什么想吃什么，也要尺寸量满足他的愿望，以奖励的方式最好，比如说考试取得好成绩，做了某件令人满意的事情等等。
四年级小男孩总偷东西怎么教？
首先告诉他什么是对错，如果他需要什么东西，而他没有，可以给他买，小孩子偷的东西不会是大东西，无非是学习用品，玩具等，给他，满足他，让他对这些东西感到不足为奇，时间长了，他也就会对别人的东西失去兴趣，毕竟只是四年级的孩子。
感谢邀请
了解原因，其次好好谈心，告诉他这个行为是不对的，建议要管教一次性到位！趁还小能改过来管严一点。
奖惩制度，多鼓励。适当给些零用钱让他可以买自己喜欢的东西。
找到问题根源解决问题，了解孩子家庭情况及个人平时学习生活情况，包括和他玩在一起的同学都是哪些。分析原因，找到问题点，引导孩子正确价值观、人生观！不要简单粗暴对待！
这种情况你可以从小男孩的家庭着手，先了解这个孩子他的家庭情况，看是因为家庭真的贫困还是其他的原因，然后对症下药。我之前遇到过一个学生也是这样的，后来了解到他的爸爸妈妈离婚了，都在外地打工也不怎么关心过他，爷爷奶奶年纪大了就把他全寄宿在学生之家。这个孩子长期的缺乏爱和安全感，他感觉自己就是透明的，是多余的，于是就想做些事来让大家注意到自己。偷东西不是因为他缺少东西，而是他缺少爱，小孩子的思想还不成熟，他以为这样家人和老师同学就会注意到他，就会关心他。了解到这一情况后，就好对症下药了，先找到这个孩子的家人，和他们说了孩子的情况，不要总是对孩子非打即骂，要有足够的耐心，这个孩子的内心是空的，你用爱把他的心填满了，他就不会再有空装其他乱七八糟的东西了。然后老师这一块，多找这个孩子谈谈心，鼓励他多参加些集体活动，慢慢的，这个孩子有了很多好朋友，家人虽然不能经常从外地回家，但每天一个电话，和孩子聊天，关心孩子，做到了真正有效的陪伴。这个孩子偷东西的情况没有再出现了，整个人也积极开朗了很多。孩子这么小，如果我们遇到事情总是采取粗暴的方式，然后让孩子自己想解决办法，试问孩子又怎么能每次都找到正确的那条路呢？我们遇到问题不能只是引导或堵住，还要注意及时有效的疏导，和大禹治水是一个道理。任何问题的出现都有其背后的原因，绝不像表面上看到的那么简单，我们自然也不能够用简单的办法去处理，否则很容易出现更严重的后果。教育，教育，我想，这两个字的含义家长和老师都要认真参透才行。