幼儿园小班小鸭子绘画
家长如何与宝宝玩吸水鸭子的游戏？
家长如何与宝宝玩吸水鸭子的游戏？
进场——热身——徒手操——走跑——器械操——分散——放松。幼儿园教育以游戏为重要方式，是符合幼儿生理和心理发展规律的，前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。我们知道在幼儿园的很多活动中，游戏贯穿于语言，音乐、美术、锻炼、数学等各项活动中，幼儿通过各种游戏获得了知识，开发了智力，各方面都得到了不同程度的发展。幼儿园的孩子，就可以用“学中玩，玩中学”，来说明。 对于上幼儿园的孩子来说，他们不能像小学，中学的大孩子相比较，幼儿园的孩子在上课的注意力集中是有限的，小班的孩子注意力只有15分钟，中班—大班20分钟：学前班最多可以到30分钟。 所以在看到他们没有的课堂兴趣时，就要让他们动起来，就是带着他们做游戏，韵律，手指操啊，来激发他们的兴趣，你的教学过程就很好了，所以游戏对于幼儿园的孩子说是很重要的上课环节，同时也学会怎么控制课堂。
幼儿小班教案科常认识鸭子？
可以播放（数鸭子）的歌曲给孩子听！或者拿鸭子的模型，讲解鸭子的样子特征，尤其是鸭子那又扁又长的嘴巴。
幼儿园抓鸭子游戏的意义？
抓鸭子游戏的目标是：
1.发展幼儿下肢活动力（跑）。
2.学会躲闪跑。
3.感受集体活动的气氛，养成团结友爱，共同学习的好习惯。另外，幼儿园体育游戏可以调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展；游戏是自发的动作练习，无形中为幼儿提供了多种形式的运动技巧和练习方式。
小班赶鸭子过河教案？
活动目标：
1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：
1、池塘、荷叶、小草、小花等 2、欢快音乐活动过程：1、引入角色师：宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗?教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场) 2、热身运动师：小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动) 3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路，集体模仿)看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去草地散步喽!(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。 4、听指令散步师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出支做游戏吧。(模仿小鸭子走路)起风了，快跑呀!风停了，我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)下雨了，和妈妈快快跑回家。 5、游戏：狐狸来了师：天晴了，我们出去玩吧。(模仿小鸭子走路，大鸭子走路)狐狸来了，和妈妈快快跑回家。 6、放松活动宝宝们玩了这么常时间，我们身上都脏了，一起洗洗澡吧。(放松四肢)