节约粮食第一名手抄报

垃圾分类手抄报内容怎么写？

垃圾分类手抄报内容怎么写？

可回收主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。垃圾分类标志废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

节约能源手抄报简单一点？

节约水电还有很多新能源，还有米面油

小学生友好交往手抄报怎么画？

我们办手抄报的目的办手抄报激发学生兴趣，但成为好多小朋友的困扰，下面分享给孩子和家长一些我的经验。
首先要进行版面的设计，如何制作精美的画面。就要动一动脑筋。设计图画的大小，比例。数量，颜色，实物等，做到心中有数，按部就班
其次线条要做到美观大方。先画出喜欢的线条，粗细，大小。颜色的浓淡，深浅，陪衬背景等，做到图形美观线条错落有致，大小匀称。排版要科学，做到合理布局。
最后展开想象。图画选材美观大方还不够，更要做到想象丰富。图画具有想想的空间，可以大胆尝试，合理安排想像的画面，使你的设计更有特色，具有吸引力。
内容方面友好相处可以写创设交往机会，强化朋友意识孩子们在集体中会相互模仿，相互关照，教师积极利用集体这个场的作用，有意识地精心地设计一些以“交友”为主题的活动，运用“正增强”强化学生正确交友的观念，能力，方法。在此，仅就曾经尝试过的几种做法来举例：
（1）“夸夸我的新同桌”的赞美活动
班里经常要换位子，为了使小同桌之间尽快熟悉起来，相互交上朋友，以融洽的相处，我要求孩子们在一周内观察、了解自己的新同桌，并发现他的优点，看谁最先与同桌交上朋友。孩子们通过各种途径挖掘同桌身上的优点。并用小报的方式制作出来，老师同时还提供他们在班上交流的机会。
（2）“找优点”是一个双向的过程，他们相互赏识、夸赞，对对方产生良好的认知，为进一步建立朋友关系而奠定良好基础。应该让朋友与你共同分享快乐。被夸奖的朋友心中自然会开心，产生被朋友认可、重视的自豪感，心中默默形成一种和这个朋友继续交往的渴望，并想办法牢固朋友关系。
希望能帮助到大家