怎样才能让儿童养成自律的好习惯
如何让孩子形成自律的良好性格特点？
如何让孩子形成自律的良好性格特点？
妇专委特邀心理问答专家志愿者宋振辉：
培养孩子良好的习惯，是孩子早期教育的重要内容，孩子自律性的表现是和生理和心理发展的特点有关的。
在幼儿期（学龄前期）1——5岁，孩子喜欢干扰大人，容易被其他事物所吸引，其实孩子的模仿能力极强以及有好奇的表现。家长要理解孩子的这种心理发展特点，要尊重孩子的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给孩子提供模仿和有新奇感的对象。孩子良好的自律，意志品质在实践中随心理活动不断增强而发展的。
让孩子多多认识事物，并鼓励孩子扮演角色，如医生、老师、同伴等，让孩子享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感。这样才能逐步培养孩子的自主和自律性。
怎样帮孩子学会控制自己的行为？当家长不能满足孩子的时候，孩子会哭闹生气。这说明家长平时对孩子情绪方面自我控制的培养并不重视，孩子不懂得如何控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中关心孩子的情绪问题，培养孩子的情绪自制。
责任感是自律产生的基础。在现代家庭中，对孩子普遍都缺乏责任感的培养，孩子力所能及的家务都是由成人包办。如孩子干了些，家长不予重视和关注。家长的一些消极评价也会影响孩子的自信心，让孩子无法坚持做事情，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。
规则要不要，有的家长不重视对孩子树立规则的意识，就算是制定了规则的，也只是停留在生活现状，而没有上升到孩子的行为品德规则上。这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。
怎样才能加强孩子的自律性呢？对孩子要因材施教，父母不断提出新的问题，激发孩子去做想做的事情，有鼓励、有表扬、有讨论、有适度的批评、在日常活动中培养意志活动的自觉性、自制性、坚持性和稳定性。
自律是先天就有的还是后天培养的？怎么做？
感谢邀请，我儿子从6岁上学前班开始发现他很自律的，小时候不吃零食不喝饮料应该也算自律吧，从来没有对他约束过，从上学那天起就是不写完作业绝不喝水，不吃东西，每天保证看课外书1小时以上，现在四年级不光成绩名列前茅，书法，绘画，演讲，机器人，朗读各种比赛也是参赛必得奖，几乎还都是一等奖，连年被评为校级三好学生，去年还获得了全市新时代好少年，但是成功的路上没有捷径，只有我知道他不光靠聪明，他有多努力，每次老师让预习的课文他已经会背，英语课下课后他已经把刚学的课文单词背熟，数学每天也会预习第二天的课程，不知道这样的自律是来自天生还是后天，但是我从没要求过，从上学那天起我对他的要求只是跟上就好，希望他能在自律的路上越走越远
自律有先天因素，但主要是后天的培养与教育，从小根据孩子的特点主动培养小孩的自律意识和自律习惯，对于孩子的成长有很大帮助，比如学习如果孩子有自律习惯能在课堂上认真听老师讲课，下课后能认真写好作业，有自律习惯的孩子能自觉避免长时间上网玩游戏，能自觉控制乱花钱和乱消费，能分辨出好、坏对自己的影响等等，自律对孩子甚至成年人是自身良好素质体现，对自己一生都会起到很好作用，所以从自己做起从自己孩子做起，让自律的好习惯伴随终生，受益无穷。