小学生六招教你写作文
二年级的作文，该怎么辅导啊？
二年级的作文，该怎么辅导啊？
这个年龄段的孩子，必须要有一次正确的作文启蒙训练，正确的启蒙训练会让孩子对作文从陌生到熟悉，并且不产生畏惧，这样孩子就不会进入恶性循环！
二年级的孩子，写作以看图写话为主，这是在为三年级正式写作文打基础。看图写话大多数是让孩子描述图中发生的事情。
想让孩子看到图不头疼，不要给孩子讲一大堆的道理，不要大谈特谈素材，观察，习惯……二年级的孩子理解能力有限，说得多了适得其反！用最简单的训练方法，让孩子觉得写起来很轻松就可以了。
四要素加环境描写，就可以让二年级的看图写话轻松得高分，甚至满分了！让孩子给图画安排合理的时间，说清楚什么人在哪做了一件什么事，在时间的后面把环境描写(需要背诵一些优美语段，不用很多)加进去，初级训练就完成了，当然不是一次两次，需要一个坚持的过程。
孩子能够轻松完成上述要求之后，让孩子通过联想，把事件步骤描写出来，把自己当成图中人物，想象一下自己在那种情况下，会想什么，说什么，做什么，把这些再加进去，一篇不错的简单记叙文就完成了！
在训练的同时，能够养成带孩子观察生活的习惯，有意识培养孩子积累素材的习惯，到三年级正式写作文的时候，也就轻松了！
关注于老师头条号 小漁作文，帮助孩子养成好习惯，爱上作文，爱上语文。
小学生怎么样看图介绍内容？
看图介绍内容其实有点跟我们学习的看图写话差不多哦。
首先要引导孩子细致的观察这副图片或是画作，如果孩子眉毛胡子一把抓，可以按照结构来，比如从上到下，从左到右的顺序，依次观察说出看到的东西。
其次根据看到的图画引申出其背后蕴藏的含义，比如这副图是表达了作者对春天的热爱，对自由的向往，还是歌颂了海燕的拼搏精神等等。
小学生刚接触这类话题，开始不解其意，大人不要着急，慢慢引导，在平时的生活中有意识的让孩子多观察，比如在商场看到的宣传画，电影海报，医院牙科诊所的说明画，都是一些可以锻炼这方面能力的好素材。