2017新版一年级语文书上册
为什么现在一年级的语文那么难？
为什么现在一年级的语文那么难？
难者不会，会者不难。说什么一年级阅读量太大的，抱怨成语太难了，只能说明自己家的孩子在早期阅读上面有很大的欠缺。
1-我们家的孩子刚好上一年级，在成语这一块，她在他们班算是成语积累最丰实的孩子，一方面是从两三岁就开始听各种成语故事，音频的成语故事，另一方面，上一年级后，成语字典是她书包里面的必备书，当精华故事会看，休息时拿成语当玩具玩…成语是中文中的历史化石，玩之好之，没有难度。
2-早期阅读大于学前班。
很多家长自己不怎么读书，家里也没有什么书，孩子自然也很少接触到书本，更难以养成阅读的习惯，这样在上学的时候，他的识字量小，家长只好头痛，医头脚痛医脚，送到了学前班里面，快速写字和识字，而学前班的老师呢？水平很有限，给到孩子的主要都是一些生搬硬套的东西没有从内驱力上面解决孩子的学习兴趣问题，孩子学会了，但是没有深度研究成语的兴趣，更没有玩耍文字的心态，多数孩子的阅读能力较为弱，这不但影响到语文阅读理解和作文，也影响到孩子的数学成绩，将来的理化。
3-如何提高孩子的成语水平呢？
多听成语故事，喜马拉雅也好，还有一些音频的课程也好，都有很多成语的故事，让孩子挑选喜欢的声音主播，听上一年的成语故事。
多听历史故事。无论是三国演义还是春秋左传，里面都有大量的成语典故。
多听四大名著，中国古典文学中的西游记好三国演义也好，水传也好，里面的成语运用也是非常多的。
家长自己要提高自己的成语思维，经常和孩子们一起玩，对一成语的意思，游戏，很多成语他都有反义词，近义词玩的多了，孩子自然就跟得上呀。
一年级语文填动词总结？
一年级上册动词：（翻）跟头（洗）衣服(踢）球，毽子（喂）鸽子（玩）游戏（裁）衣服（拍）皮球（背）书包（拖）地（看）电视，热闹（跑）步(读)书，课文（跳）高，远，绳（写）作业（扔）沙（听）歌（买）东西（摔）跤（栽）树，花草（借）铅笔（搭）积木（提）水（培）土（穿）衣服（叠）飞机（做）贴画，贺卡（脱）衣服（捏）娃娃（骑）车（送）水果（唱）歌（捉）迷藏，小虫（放）风筝（丢）手绢（跳）舞（种）花生（放）风筝（拔）河，萝卜（滑|）滑梯（洗）碗，衣服（擦）玻璃（荡）秋千（喝）水（下）棋，象棋（做）事情（画）图画，地图（看）报纸，电视（看)雪景（下）大雪（读）课文（堆）雪人（打）球，电话，电脑，仔细地说高兴地玩开心的笑伤心的哭飞快的跑