中小学外语教学

英语音标学校老师会教吗？

英语音标学校老师会教吗？

英语音标不安排在小学和中学，通常不 我不会教他们，但是咨询机构的老师会教。

中小学英语教学资格考哪些？

中学教师资格比小学多一个。小学英语教师资格只考两门课:《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

《综合素质》、《教育教学知识与能力》和《学科知识与教学能力》是中学英语教师的三种资格。

《中小学外语教学》和《中小学英语教学与研究》那本杂志更好？

两个杂志都不错，都是2008年北大核心期刊。

但是《中小学外语教学》在2000年、2004年、2008年三次被评为北大核心。

而《中小学英语教学与研究》在2004年没有入选，说明前者相对更好。

小学三年级的孩子学英语该怎么教？

都说初三是个坎，我家亲身经历过。初三是个坎。孩子上初中后，学习上的差异会更明显。家长也需要注意这一点。

结合我的家庭和。;三年级后的情况，让 让我们详细地谈一谈。

12、12年级的孩子，只要掌握拼音和一些生词，就会取得好成绩。

而且很多孩子都上过学前班，小学一年级的拼写单词都是提前定好的，所以一年级和二年级的孩子没有区别。家长稍微用点心，孩子就能取得优秀的课程。

我不 我不知道其他省市是什么样的。如果北京得分在90分以上，就是优秀。教师唐 不告诉孩子分数，但最终评价手册上会有优秀或良好。

初三以后优秀的标准变了，改成85分以上，一二年级可以考100分。初三基本很难拿到，数学和英语可以拼，但语文肯定没有；

从三年级开始，孩子开始慢慢分化，现在开始疏远。

1.语言

语文阅读理解和作文比较多。

最重要的一点是，很多阅读理解题都是似是而非的，家长有时候似乎也把持不住。我和老师讨论过这个问题，老师说有时候老师也不确定，因为语文知识真的很高深，涉及方方面面。

还有一个作文问题，很主观。我不 我对我的儿子没有多少指导。;的作文。希望他想写什么就写什么，写自己的真实感受，不要 不要太早写日常文章。但是后来，我发现让他自己写并不经常。;I don'我不符合要求。例如，他的写作风格是幽默的，因为他通常会阅读更多的幽默书籍，我认为这很好，很有趣，但老师经常说这是题外话，或者它不 I don'我不符合要求。

没办法，还是要标准化。