统编教材
如何用好“统编本”小学语文教材？
如何用好“统编本”小学语文教材？
1.增加古诗词的背诵。小学语文统编教材中选的古诗词数量大大增加，这就要求孩子多读古诗词，家长朋友可以和孩子一起背诵唐诗宋词和简单的文言文，比如多读《三字经》《规》等书。你也可以从《《史记》《古文观止》《吕氏春秋》《韩非子》《上海经》》等书中讲述更多的故事。这些故事有趣且朗朗上口，可以刺激儿童。;的阅读兴趣。
2.多读书。统一汉语教材增加了 "与成人一起阅读、课外阅读和名著阅读指导。为什么这么强调读书？因为语文这门学科需要一定的阅读量才能学好。所以父母朋友要做孩子的榜样，平时多读书，多陪孩子学习。父母可以在家里开发一个阅读区，也可以随处看书:客厅、房间、卫生间都有阅读角，随手可得，想看就看。通常带孩子去书店和图书馆，多看电视剧，刺激学生 兴趣阅读，引导学生自主、主动阅读。你也可以奖励孩子读书，比如在家打卡，每天读书至少半小时，每个月精读一本书，对按时保质完成任务的人进行奖励。
3.提高阅读速度。新高考语文提高了阅读速度的要求，从过去的7000字左右提高到未来的10000字，这对孩子提出了一定的要求 的阅读速度。家长在陪孩子读书时可以尝试计时，在规定的时间读完一篇文章后，要多问孩子一些问题，比如这篇文章写的是什么？你喜欢哪句话？你可以 不要为了速度而降低阅读的质量。
4.多说多写。统编教材每册专门安排了 "口头交流与沟通，突出了口头表达和交流能力的培养，这就要求家长多与孩子交流，注意教孩子礼貌用语和各种礼仪。同时，教材非常重视书面表达，也就是习题训练。家长要引导孩子体验生活，观察思考生活中的细节，和孩子一起写下来，互相点评。长此以往，他们的写作水平会有很大的提高！
三科五类国家统编教材？
三门教材中的三门是指思想政治、历史、语文。这三科突出育人导向，系统融入社会主义核心价值观，符合深入实施素质教育的要求，传承经典具有时代气息，遵循学科规律，贴近学生 现实，实现思想性、科学性、趣味性和实用性的有机结合。