中学生心理健康教育教案
怎样考取中小学心理健康教育教师资格证？
怎样考取中小学心理健康教育教师资格证？
老师和老师资格证是教育行业教师的执照。中小学教师的学科与课程。;资格证书分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。取得中小学教师资格证，需要符合报考条件:(1)学历要求:初中、高中、中等职业学校教师 任职资格:本科以上学历；中等职业学校实习指导:大专以上学历；同时，应当具有相当于助理工程师以上的专业技术资格或者中级工以上的技术水平；(2)专业限制不限制专业。建议考生根据自己的学科报考相关的教师资格证，以便以后报考教师。(3)年龄限制没有年龄限制。本科大三大四都可以报考，专科生也可以报考。(四)地域上的省 河南省户籍或人事关系。在河南省就读的大学生可以报考。(5)普通话二级。初中和高中教师笔试。;资格考试由综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力三个科目组成。笔试合格者方可报名参加面试。面试采取结构化面试和情景模拟的形式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)进行。继《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》(面试部分)，我们主要评估申请人和；;教师的职业道德、心理素质、仪表、言语表达、思维品质等基本教学素质，以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。
一年级心理健康的学段目标？
1.日常要学会和同学相处。
2.会表达各种内心的感受和感受。
3.和同学的矛盾可以简单处理。
中学生心理辅导方法口诀？
中学生正处于心理素质敏感脆弱的阶段，中学老师和家长要多加关注和引导。
中学生 心理咨询方法公式:奖惩、留访、合理退出。
1.奖励方法:表扬和鼓励中学生 鼓励行为。
2.惩罚方法:中学生是人格和各种价值观形成的重要时期。老师和家长要及时发现并制止错误的观念和做法。必要时给予一定的惩罚。
3.系统脱敏方法
这种方法主要适用于紧张焦虑的学生。找一个安静的环境，让学生安静的呆一会儿，用轻音乐作为辅助，让他们全身心的放松。教师用语言引导学生走出焦虑，向往美好的环境:草原、大海、蓝天等等。
4.来访者中心法:这种方法主要适用于受到严重打击的学生，可能是家庭变故，成绩下降，其他方面。在这种方法中，学生是主体，是创造。设置一个鼓励和支持学生的环境，放大学生的优势，让学生重新认识自己，树立自信心。
5.淡化法:这种方法主要针对一些激进的或萌芽的不良行为。或者对于一些心理敏感脆弱的同学来说。停止不良行为的密集刺激。
6.合理情绪疗法:这种方法多用于心理较强的学生，更多的是自愈。这种方法通常要经过三个步骤。首先，找出让你烦恼的事情。其次，回顾整个事件过程，分析情绪变化和影响情绪的因素。最后，用积极的信念消极的信念。