家长担心孩子上学不适应怎么办

家长担心孩子上学不适应怎么办 今天和孩子说快要上学了,孩子说不想上学了,怎么办?

今天和孩子说快要上学了,孩子说不想上学了,怎么办?

今天和孩子说快要上学了,孩子说不想上学了,怎么办?

【清零观点】这种情况是极有可能发生的。孩子不想上学一般有三种情况:不想早起、作业没有做完、不喜欢学习。
青海省日前发布通知说三月上旬普高和职业高中将陆续复学。消息一出,多省呼应,也都相继发出了复学和复学准备的通知。
通知一出家长们欢呼雀跃,终于可以把神兽们送回学校了,终于可以安心地去工作了,再也不用在单位一边上班,一边看着手机远程遥控孩子上网课、写作业了。
邻居家的孩子前一段时间宅在家里面不能出门,天天叫嚣着要去上学,说想小同学了、想老师了、想上学了。现在看到各地准备复学的通知,小朋友反而开始闹心了,不想去上学了。为什么会出现这样一种情况呢?
记得我小时候也经常会这样。没有开学的时候很向往学校的生活。等到真正要报名的时候反而不想上学。咎其原因一般有两种情况:第一种是假期在家里作息时间比较懒散,害怕上学时候每天要起早。第二种是寒假或者是暑假作业没有做完的时候,那个时候最讨厌的就是上学。这种假期后不想上学的现象我们可以叫它假期综合症。
作为家长,我们应该怎样帮助孩子顺利地度过假期综合症呢?
第一:针对不愿意起早的学生而言。我们可以在开学到来之前,帮助孩子调整作息时间,每天按照学校的作息时间来叫孩子起床,让孩子有一个适应的过程。
第二:针对作业没有做完而不想上学的孩子学生。作为家长我们可以督促孩子按照一定的计划来完成老师布置的寒假或者是暑假作业。
第三:针对孩子不爱学习而导致的不愿意去上学。这种情况家长就要多费心了,可以从以下几方面进行有针对性地引导:
1、借用名人故事来启发孩子
如:通过钟南山的故事,让孩子知道,只有多学习本领,才能够在特殊时期,救自己救家人。救其他更多的人。学的本领越多,能救治和帮助的人也就越多。
2、通过体验让孩子知道学习是获取成功最快的方式
以前看过一个故事,有一个孩子告诉妈妈不想上学。他的妈妈没有批评他,也没有教育他,而是说好的孩子,既然你不想上学了,那么明天你和妈妈一起去工作。妈妈领着她去捡废旧的瓶子。刚开始孩子觉得不用去上学了,很开心。他捡着捡着发现自己很渴便和妈妈说想买瓶水喝。妈妈对他说那你就要继续努力,捡瓶子,你现在捡的瓶子可以卖两毛钱,而一瓶水需要一块钱,你需要再继续加油!孩子继续捡瓶子。过了一会儿,看到身边路过一个小朋友手上拿着冰淇淋吃得很开心。孩子很想吃,便对妈妈说:“妈妈我也想吃冰淇淋,妈妈说好可以,冰淇淋需要两块钱,但是现在你的瓶子可以卖五角钱你还需要继续加油”。孩子听完后无奈地继续捡瓶子。在烈日的照射下,孩子已经精疲力尽,他对妈妈说:“妈妈,我不想捡瓶子了,我们坐公交车回家吧”。妈妈说:“好坐公交车回家,需要两块钱的车票,但是现在你手里的瓶子只能卖到一块钱。所以我们必须要走路回家。孩子听完后既悔恨又无奈地告诉妈妈不想捡瓶子了,想回去上学。
故事中的妈妈非常的睿智。她并没有告诉孩子你一定要怎么样去做?但是她却用实际行动来告诉孩子。学习知识是快乐的,学校的生活是幸福的,所有的金钱都是要通过自己的付出才能够得到的。
对于那些不喜欢上学的孩子来说,作为家长,我们需要用我们的智慧去启发孩子,让孩子认识到知识的重要性,学习的重要性。
孩子之所以是孩子是因为他的思想还不够成熟,很多事情他还不能够全面地考虑。家长之所以是家长,是因为我们有义务对孩子进行指引,当孩子的思想出现偏差时,对自己的人生开始怀疑时,我们需要运用我们的智慧把孩子引上正路。让孩子能有一个更好的人生!

初中生得了抑郁症,害怕上学,一到学校就心慌,恐惧不敢去学校,该怎么办呀?

如果孩子是单纯的害怕上学,也没有经过精神科诊断,你的孩子还不能够确诊为抑郁症。抑郁症有它固有的特点,抑郁症是一种显著而持续的情绪低落,会引起情绪低落、思维迟钝、记忆力减退、认知功能不全、躯体症状等特点,从你的描述来看,孩子更多的具有恐怖症的特点,而恐怖症又分为社交恐怖症、特定的恐怖症、场所恐怖症,孩子应该属于社交恐怖症这一类。
社交恐怖症有多方面的因素引起,有遗传因素、素质因素和心理因素,一般以心理因素居多。明显的特点表现为对社交感到焦虑而回避社交,孩子害怕上学就是不愿意接触陌生人和接触陌生的场所,因为与人交流他会产生紧张、出汗、脸红、口渴等症状,从而害怕与人进行交流。
要及时引起家长的关注进行开导和送心理医生治疗,要了解和分析孩子惧怕的根源是什么,找出来进行分析,和孩子一起对惧怕的根源进行讨论,讨论惧怕的程度,讨论惧怕的内容,让孩子对于惧怕的内容有一个清晰的认识和定位,从而充分给自己在恐惧环境中有一个定位,更加充分的认识自己。必要时还可以从潜意识方面进行试探。总的来说是要帮助孩子客服恐惧意识,减轻学习压力,建立自信心,提高学习兴趣重返校园。
初中阶段的孩子敏感而脆弱,但是可塑性也是非常的高,孩子正处于心理疾病的早期,完全是可以治愈的,只要方法得当,必要是还需要进行药物治疗,但是一定得去正规的精神科进行治疗。