英语音标发音规则总结
英语音变规则总结？
英语音变规则总结？
英语音变规则总结？
答：两个子音字母在一起时，有时只发其中一个子音字母的音。
两个母音字母在一起时，通常只发其中一个母音字母的基本音。
“单子音字母 le”结构前的母音通常发“长”的音。
“单一子音字母（除r外） e”结尾时，则其前的母音字母发“长”音。
两个子音前的“母音音素”发“短”音
字母c在字母e、i或y前，读作（s）；否则读作（k）。
字母g在字母e、i或y前时，读作（）；否则读作（）。
字母组合ti，si和ci不在单字的第一个音节时，读作（）。
s后的轻子音要浊化。
1、英语音标发音表
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个、辅音音素28个。对于初学者来说、若采用集中教学、学会48个音素的发音并将他们一一区别开，确实不容易一下子全部记住、所以圣通的英语老师对音标的教学采用了相对集中的方法，就是从字母名称教学过渡到部分音标教学。
2、英语语音名词解释
1.音节
以元音为主体构成的发音单位、一般情况元音发音响亮，那么就可以构成音节；辅音发音不响亮、就不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看、有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时、一个辅字组属于前面的音节、一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时、如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节；如果重读音节里的元音是短音、那么、辅字组则属于重读音节。
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02
3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节应当用音标标记双音节；而多音节词的读音时、应使用重读符号。单音节词多数是重读音节、标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母、再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home excuse
五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]
5.闭音节
单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组
结尾的重读音节。
含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置、是不会因增加前缀或后缀而发生改变。
6.词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion、-tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression natio