考生自述学习经历
学习情况自述怎么写？
学习情况自述怎么写？
题目：个人总结
开头：总说本学期自己是进步了还是退步了（不要写得太详细，简单说一下，不然内容就没得写了）
内容：一，在学习上，我哪些方面进步了，哪些方面还需要加油，努力改进。
二，在生活上，我有哪些收获，有哪些不足（例如：动手能力差；自制力不强；没有坚持不懈的精神）
三，在成绩上，我满意还是不满意，如果满意，就写自己下学期继续努力，保持这个好成绩，如果不满意，就分析一下考试失利的原因，下一次努力考个好成绩，不让爸妈失望。
结尾：示例：这一学期结束了，仔细回想自己各方面的表现，总结自己的不足，在下学期迎来一个全新的自己！
高中的学业经历？
进入高中以来，我在各方面都有了非常明显的进步，不仅交到了很多好朋友，而且学到了很多新知识，总体而言，高中三年的生活令我受益匪浅。
在学习上，我一直认真努力，学习成绩也一直位于班里前列，受到各位老师的一致认可。不仅如此，我在学习上非常乐意帮助同学，喜欢帮助同学解决学习上的困难，因此也受到同学们的喜爱。
高中生的成长自述？
我是一名活泼开朗积极上进的高中生，在这高中的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。 在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃. 在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母。面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会继续努力,为不久的高考作好充足准备。
大学学习经历怎么写？
时光如梭，转眼间，大学四年即将结束。回首这四年的光阴，是我学生生涯中最重要，最丰富多彩的，也是最美好的四年。这四年在学习上虽然承载了很多压力，成功与失败，欢乐与沮丧，洒下了许多的汗水与泪水，但这四年却使我不断改变，不断播种希望，也在不知不觉中收获了许多。回想起忙碌与空闲交错的四年，回想起师范校园生活的点点滴滴，心中还是有几分欣慰：我曾经拼搏过，努力过，我最青春、最美好的时光没有浪费，虽然遗憾颇多。这一切的一切都将成为我一生永远难以忘怀的回忆。虽然我知道学习并不是全部，但我依然将学习做为我的重点，学习让我的生活很充实。高中的班主任曾告诫过我们：“不要认为到了大学就可以轻松，学习照样不能松懈。”那句话一直挂在我耳边，鞭策着我，使我对学习依然保持与高中一样的态度：认真严谨。“态度决定成败”，正是因为我对待学习的这番态度才使我收获不少，很庆幸自己能把老师的那句话带进了大学。大学的学习方式和高中迥然不同，没有高考的压力，不再有人督促着我学习，全在于自己的自觉性。所以，上课时我尽量认真听讲，虽然我的思绪很容易游离课堂；认真完成老师布置下的作业，平时成绩也很重要的哦；不管是考查课还是考试课，我都加以重视。大一临近第一个学期期末考的那段时间，本着我一贯的态度，认真准备着。当考试成绩揭晓时，全班第一名的成绩令我十分意外，我没有想到自己会这么轻松就名列前茅了。分析我成功的原因在于：每一门课的成绩都很平均，每一门课我都在乎。经过那次，我对自己就更加有信心了，同时也对自己施加了压力。大学里有很多优秀的人，她们成功的经验告诉我：要学会努力奋斗。所以在学习方面，三学年的奖学金评比中，我获得了两次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次校“优秀学生”，一次校“优秀学生干部”，这些都是对我学习的肯定，我很满足。 仅仅学习专业知识是远远不够的，一个有素养有学识的大学生还需要各方面均衡发展。为此，我扎扎实实学习教师基本技能，决定要比别人更出色。成功不会降临在无准备的人手里，他只青睐于有目标并为之努力的人。经过我的苦练，终于能写一手漂亮的“三笔字”，为之我感到很欣慰。除此之外，我细心学习绘画、手工艺等艺术类选修课，才使它们都成为我的擅长。为此，我骄傲过。在为自己的学习成果感到满足的同时，也存在着许多的遗憾。对死记硬背的四六级英语着实没有多少兴趣，遗憾没有为之付出足够的努力，所以最后还是没有通过六级。自考初级教师资格证的时候，由于意志的不坚定，最终一无所获。另外，在自身能力的培养上还存在着许多的不足。这些遗憾将会督促着我以后的学习与工作，以便走好我今后的道路。我很荣幸能在大学的最后一学年被评为校“优秀毕业生”，2008年省“优秀毕业生”，为我的大学学习生涯画上了圆满的句号。这段经历将深深地留在我的脑海里，伴着我以后的人生岁月。毕业后，即将正式步入工作岗位，任重而道远，我仍然不会放松对自己的要求，积极学习，从而发展自我，做得更加出色。