2012高考满分作文
怎样引导孩子进行深度阅读？
怎样引导孩子进行深度阅读？
谢邀，怎样引导孩子进行深度阅读？
感觉是这样的，平时孩子上学，是要老师教学布置作业，孩子是需要用时间认真完成的。而题问是说，“怎样引导孩子深度阅读？那就是说利用业余时间引导孩子深度阅读了。
感觉首先要培养，提高孩子的读书兴趣和爱好，我们说，较长的文章不适合孩子们阅读，而寓言故事，即短小又有故事情节，比较适合孩子们学习，阅读。
寓言故事，以讲故事的情节出现，是用假想的故事来说明某种哲理，从而达到教育启发，讽刺反驳的目的。能使孩子从中明白是非，也利于德，智，体全面发展。
寓言是既简单又深澳的文学作品，读完后，要求孩子讲出学习的心得和里面所包含的道理，（哪怕是最简单的）来开发，指导孩子的求知欲和读书的兴趣，以便以后就更喜欢读书来增强知识和力量。同时也可以达到“引导孩子进行深度阅读”的方法和目的。
供参考！谢谢！
三十年前的10元钱相当于现在的多少钱？
10块钱放在今天根本值不了什么钱，甚至连吃一顿饭都不够，但如果回到30年前，也就是1989年，10块钱可不是一笔小数目。
至于30年前的10块钱相当于现在的多少钱，关键是要看大家从什么角度去理解，从不同的角度去理解30年前的10块钱，相当于现在多少钱得到的答案会不一样。
首先、从绝对值上去理解。从绝对值的角度去理解，30年前的10块钱放到今天仍然是10块钱，其实没有多大的变化，而且1989年所使用的钱应该是第3套人民币或者第4套人民币，但是这两套人民币都分别于2000年7月和2018年5月停止流通了，所以现在拿去银行兑换也基本上换不了，你只能留在手里做纪念了，所以从货币价值的角度去看，10块钱基本上不值什么钱了。
其次、从收藏的角度去理解。1989年的10块钱有可能是第3套人民币的大团结，也有可能是第4套人民币的10元。如果这10元是第3套人民币的大团结，那目前市场收藏价格大概在150块钱左右。当然具体还要看你的品相，如果品相全新那就值这个价，如果品相不好，说不定也就值二三十块钱，甚至有可能都卖不出去。
如果是第四套人民币的10元，那目前基本上不值什么钱的，除非你这10块钱是一些特殊的编号，比如豹子号，狮子号等等。
最后、从购买力的角度去理解。1989年的10元放到现在值多少钱？我觉得最应该从购买力的角度去评价，毕竟不同时期10块钱能够买的东西是不一样的，那么它的购买力也是不一样的。
那1989年的10块钱购买力相当于现在的多少钱呢？我们可以从几个方面去对比一下。
第1、物价水平。
1989年相对来说是一个相对比较特殊年份，因为当年全国很多物价上涨的幅度都是比较大的，比如食品，日用品，文娱类的价格上涨幅度均达到15以上，衣物类的涨幅也达到18以上，报纸杂志的涨幅甚至超过90％。
不过从绝对值来看，1989年的整体物价相对现在来说仍然是比较低的，比如当年猪肉价格大概在2元，鸡蛋价格大概是1块钱左右每斤，土豆大概是0.4元每斤，青菜大概是8分钱每斤，西瓜大概是2毛钱每斤，上幼儿园大概是35块钱，理发大概是1块钱每次。
而现在很多城市的肉价都达到35元左右，鸡蛋价格已经上涨到5块钱左右，青菜价格也基本上是在3块钱以上，上个幼儿园一个月就得几千块钱，理个发一次都得几十块钱。
所以从物价的角度来看，我觉得30年前的10块钱，至少相当于现在的200块钱以上。
第2、房价水平。
1989年当时全国各地的房价都是比较低的，即便是上海北京这些全国房价最高的地方，每平米的售价也只不过是2000块钱左右。但是到了2019年，北京上海的均价都已经达到5万块钱以上，相当于10年时间，这两个城市的房价都涨了25倍以上。
那么从购房的角度去理解，30年前的10块钱就相当于现在250块钱了。
3、工资水平
1989年当年全国各地的工资都不怎么高即便是在上海北京这种地方，一个月连工资加奖金在一起也只不过是200块钱左右，而目前北京上海的平均工资基本上都达到1万块钱以上，相当于30年时间工资上涨了50倍以上，那么从工资的角度去理解，30年前的10块钱就相当于现在的500块钱。
通过对比各方面的价格之后，我觉得2019年跟1989年相比，总体的物价水平至少上涨30倍以上，就是说30年前的10块钱从购买力的角度去理解，至少相当于现在的300块钱以上。