幼师资格证考些什么
考幼师资格证需要考哪些内容？
考幼师资格证需要考哪些内容？
考幼师资格证需要考《综合素质》、《保教知识和能力》两科。规定如下所示：
1、考普通话证，老师要二级甲等左右，其他科目要二级乙等左右。
2、测试分成两科《综合素质》《保教知识和能力》。
3、拿上你之上三个证另加毕业证书、身份证件、常规体检，就可以直接报考教师试讲——其实就是“说课”。
4、幼儿园教师要幼儿师范学校大学毕业或以上学历、小学老师要中等师范学校大学毕业或以上学历、初中老师要高师范专科学校或其它高校大专毕业及以上学历，高中老师要高等师范院校及其它大学本科毕业或以上学历，大学老师要硕士研究生研究生之上学历。报名教师资格证学历条件：申请认定幼儿园老师资质务必具备幼儿师范学校结业以及以上学历；评定小学教师资格务必具备中等师范学校大学毕业以及以上学历，别的中专文凭为不过关文凭；评定初中教师资格证务必具备高师范专科学校或其它高校大专毕业以及以上学历。评定实验学校、职业技术学校教师资格证，务必具备高等师范本科大学或其它大学本科毕业以及以上学历；评定职业技术学校实习指导教师资质，务必具备职业技术学校大学毕业以及以上学历，并且具有等同于助理工程师之上的专业技术职务或是中级以上的工人技术等级。获得高等学校教师资质应具备硕士研究生或是高校本科毕业学历；评定成人继续教育教师资格证，应当按照成人继续教育的层次、类型。按照上款规定，各自具备高、中等专业学校大学毕业以及以上学历。
幼儿教师都考什么？
幼儿教师都考什么？
幼儿教师都考：幼儿教师资格招聘面试新项目主要包含岗位了解、个人心理素质、仪表仪态、沟通交流、思维品质、掌握儿童、技能技巧、点评与思考等。招聘面试采用结构式面试、情境模拟等形式，根据备课教案(或活动设计)、教师试讲(或演试)、论文答辩(或阐述)等各个环节开展学生面试试讲全过程须按照“授课”的方式进行，“说课”方式不予以给分。
幼儿教师都考什么？
幼师资格证测试包含笔试题目、面试和普通话水平测试，幼师资格证考试改革前只考心理学和教育，幼师资格证改革后笔试题目考试内容共两科，科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识和能力》。即考生需根据综合能力和保教知识和能力这二门科目考试才可以报名幼师资格证招聘面试。
幼师资格证（Preschool teachercertificate）是学前教育领域从事老师们的许可证书，是教师资格证一种。 在我国师范类院校大学毕业生需在学年期末考中通过院校开办的教育和教育心理学课程测试，并在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文学教育类专业为二级甲等）之上，即可在毕业时领到幼师资格证。非师范类和其它社会人员必须社会上参与认证考试等一系列检测才可以申请教师资格证书。
敬业爱岗
1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护保养院校权益。
2、对学生坚持不懈正面教育，面对整体，推动学生全方位发展，留意塑造学生较好的思想道德。
3、认真备课，严格执行授课基本，用心批作业，无错版批、漏批，如果有条件时尽可能面批，严格执行教学常规，不敷衍了事。
4、不晚到、早退、半途离去课堂教学，不带手机进课堂。
5、不随意耍脾气，说怪话；不散播迷信活动、资产阶级革命自由经济等有危害学生身心健康的观念。
6、不可惩罚学生。
喜爱学生
1、关心爱护整体学生，重视学生人格特质，创建和保持一律平等的师生之间关系。
2、发觉与鼓励学生的主观因素，严格管理学生，耐心教导，保证严而有格，严而有恒，严而有策。
3、坚持不懈教学相长，不讥讽、讥讽、岐视学生，不惩罚或变相体罚学生，不擅自让学生停学、停课。
4、坚决贯彻品德教育规划纲要，贯彻落实“三规”，塑造学生较好的品德修养。
5、维护学生的合法权利，生命安全和身体健康，推动学生全方位、积极、持续发展。
严谨治学
1、塑造优良学风，努力学习教育教学理论，积极参与各类学习和教学活动，提升教科研水准。
2、每个人每学年学习培训一本文化教育全书，有阅读笔记。
3、用心钻研业务，不断提升课堂教学和科研水平。
4、积极主动开展课堂教学改革，探寻教育教学规律，改善教育教学方法，突显个人专长，产生自身教学特色。
5、积极参与理论学习，用心作纪录，提升自身理论素养。
团结互助
1、关心集体，维护保养学校荣誉，不想做不利于学校及别人信誉事情。
2、骨干教师和老老师要共同进步，互相照顾。科任与教导主任要通力合作，一同做好教育教学工作。
3、向先进学习，对主动规定勤奋的老师给与激情适用，不讥讽、不讥讽、不说怪话。
4、在学生眼前，不说笑玩耍，不大呼名字，不用说不利于别的老师们的信誉得话，维护保养每一位老师在学生里的威性5、理解和支持各个管理者的工作中，严格执行第一责任人规章制度，有不同意见，逐步往上反映，不可以蛮不讲理。
尊重家长
1、认真组织父母用对综合性评价手册，积极和学生父母联络。
2、每学年机构一次父母会，认真听取意见与建议，获得支持与配合。
3、搞好走访工作中，每学年普访一次搞好普访纪录。
4、积极宣传科学合理的教育思想与方法，不斥责、不斥责学生父母。
5、紧紧围绕家教老师主题风格，每学年最少机构一次团体活动。