三年级心情日记怎么写？
三年级心情日记怎么写？
三年级心情日记怎么写？
今天，天气晴朗，阳光明媚。我爸爸带我去了动物园。我一大早就起床，兴奋地出发了。动物园非常热闹，有大象、老虎、狮子和长颈鹿。我还喂了长颈鹿树叶。看长颈鹿咀嚼食物很有趣。顺便说一下，我还看到了大熊猫。今天真是充实的一天。虽然很累，但是收获很大。
一本日记怎么记录心情？
日记是如何记录心情的？如下
来自朋友的友好关怀和来自亲人的无微不至的关怀的感觉。喜怒哀乐都是你的心情。写一个平静的心情，享受身边美好的事物，一天中没有任何起伏。什么事让你感动，什么事让你生气，都可以记录在心情日记里。想什么就写什么，想写日记就问问自己的内心！
一本日记怎么记录心情？
旅行总是一件令人愉快的事情。每次踏上旅途，我的腿总是不由自主地拼命向前。牙牙学语的时候，我妈经常拉着自己，在阳光和书海里游泳。无论是通俗易懂的童话，还是朗朗上口的短诗，都化作音符，在我心中奏响。
It 在书海中游泳是很好的。
心情日记怎么写？
根据自己的感受来写，注意心情的变化。
我今天去了碧津公园，那里非常漂亮。人不多，有些安静。另外，昨天刚下过雨，所以空气很清新，水也异常清澈。鸟儿不时在竹林间穿梭，偶尔掠过水面。他们不是很活泼，但是看得出来他们很开心。几乎所有的树都是常绿的，走在其中是一种享受，清凉。我又登上了碧津塔。我一个人上去的，只有我一个人。爬这座塔没什么意思，风景也不是很美。我只是想玩，我没有。;我不在乎其他的。这座塔只能上到第八层，但是周围的建筑几乎和塔一样高，所以你可以 八楼以上看不到什么美景，只有一些高低错落的建筑笼罩在一片薄雾中，更增添了几分朦胧感。风不是很大，几乎有点小。和其他地方一样的是，柱子和栏杆上有各种各样的人用各种。这和所有的名胜古迹差不多。只表达了两个意思。一种是当有人来过这里，证明他来过这里。第二，是某某之间希望天长地久或者被别人知道的爱。这可能是几千年来的传统。但这可以 没有任何用处，除了破坏风景，没有其他作用。我又转身回来了。
回来的时候又走了一圈。来这里的同学什么都做了，准备计算机考试，准备自考，准备辅修，我却没有 什么都不会做，浪费了很多时间，看到同学在别的地方实习。表文章，更怪自己，觉得没什么。一个寒假，无所事事，终日如行尸走肉。我没有辅修，没有自学考试，我不 I don’我不打算考研。再这样下去，怎么见江东的长辈？可耻。可耻。